TAKLIMAT KUMPULAN INOVATIF DAN KREATIF SKSD 2012

CAMBRIDGE PLACEMENT TEST AND PEDAGOGY STANDARDS FOR ENGLISH LANGUAGE TEACHING

INVOLVEMENT :THE ENGLISH TEACHERS
DATE: 8 MAY 2012
DAY: TUESDAY
PLACE: COMPUTER LAB

TAKLIMAT UJIAN CAMBRIDGE PLACEMENT TEST DAN PEDAGOGY STANDARDS FOR ENGLISH LANGUAGE TEACHING UNTUK GURU-GURU BAHASA INGGERIS SKSD

TARIKH :7 MEI 2012
HARI: SELASA
TEMPAT: BILIK GERAKAN
TARIKH UJIAN : 8 MEI 2012

PESANAN UNTUK ANAK-ANAK SK SERI DUYONG

Salam.Anak-anak didik yang dikasihi,
     Esok akan bermula PKSR 1.Oleh itu anak-anak yang dikasihi, ulangkaji pelajaran di rumah ya.Bersama-sama kita meningkatkan prestasi akademik sekolah dan untuk masa depan anak-anak sekelian.Masa adalah amat berharga yang tidak dijual ataupun dibeli. Sekiranya ada masalah pembelajaran jangan segan atau malu berjumpa dan bertanya guru-guru anda yang berdedikasi itu di sekolah . Akhirkata kami doakan agar anak-anak dapat menjawab soalan-soalan peperiksaan dengan baik dan cemerlang.Insya Allah...


DARIPADA,
SELURUH WARGA PENTADBIR DAN GURU SK SERI DUYONG

A SURPRISE FOR OUR FIRST MAN IN SCHOOL!!!

                        HAPPY BIRTHDAY TO YOU...

SELAMAT HARI LAHIR,GURU BESAR SKSD YANG AMAT DIKASIHI -DARIPADA SELURUH WARGA SK SERI DUYONG

SELAMAT HARI LAHIR  BUAT GURU BESAR KAMI,ENCIK MOHD ALI BIN YUSOP.
DOA KAMI AGAR  DIANUGERAHI KESIHATAN YANG BAIK DAN KEJAYAAN YANG CEMERLANG DI DALAM BIDANG PENTADBIRAN. 
         ANDA ADALAH INSPIRASI KAMI!!!

APA ITU LINUS?

Akronim kepada perkataan LI (Literasi), NU (Numerasi) dan S (Screening – Saringan). Jadi maknanya Program Saringan Literasi dan Numerasi.

Program ini dirancang dan dibentuk sebagai penambahbaikan program sedia ada (KIA2M), memastikan semua murid Tahun 1 pada 2010menguasai asas membaca, menulis dan mengira pada akhir tahun 3 menjelang Tahun 2011.

DEFINISI LITERASI

Keupayaan untuk membaca, menulis dan memahami perkataan dan ayat serta mengaplikasikan pengetahuan tersebut dalam pembelajaran dan komunikasi harian.

KEMAHIRAN ASAS LITERASI

TAHUN 1 – Boleh membaca, menulis dan memahami minima 500 patah perkataan dan ayat mudah.
TAHUN 2 – Boleh membaca, menulis dan memahami minima 800 patah perkataan dan ayat mudah menggunakan kata sendi.
TAHUN 3 – Boleh membaca, menulis dan memahami minima 1000 patah perkataan dan ayat mudah dengan kata sendi dalam satu perenggan.

12 KONSTRUK YANG DIUKUR DALAM SARINGAN LITERASI

Konstruk 1 : Keupayaan membaca dan menulis huruf vokal dan konsonan.

Konstruk 2 : Keupayaan membaca dan menulis suku kata terbuka.

Konstruk 3 : Keupayaan membaca dan menulis perkataan suku kata terbuka.

Konstruk 4 : Keupayaan membaca dan menulis suku kata tertutup.

Konstruk 5 : Keupayaan membaca dan menulis perkataan suku kata tertutup.

Konstruk 6 : Keupayaan membaca dan menulis perkataan yang mengandungi suku kata tertutup ‘ng’.

Konstruk 7 : Keupayaan membaca dan menulis perkataan yang mengandungi diftong

Konstruk 8 : Keupayaan membaca dan menulis perkataan yang mengandungi vokal berganding.

Konstruk 9 : Keupayaan menulis perkataan yang mengandungi digraf dan konsonan bergabung.

Konstruk 10 : Keupayaan membaca dan menulis perkataan yang berimbuhan awalan dan akhiran.

Konstruk 11 : Keupayaan membaca dan menulis ayat mudah.

Konstruk 12 : Keupayaan membaca, memahami dan menulis ayat berdasarkan bahan rangsangan.

DEFINISI NUMERASI

Keupayaan untuk melakukan operasi asas matematik dan memahami idea matematik yang mudah serta mengaplikasikan pengetahuan dan kemahiran matematik dalam kehidupan harian.

KEMAHIRAN ASAS NUMERASI

TAHUN 1

- Kemahiran : Membaca, menulis dan mengira mengikut turutan nombor hingga 50.

- Operasi asas : Faham fakta asas tambah dan tolak

- Aplikasi : Mengira wang hingga RM 10, memahami masa dan ukuran asas

TAHUN 2

- Kemahiran : Membaca, menulis dan mengira turutan nombor hingga 100

- Operasi asas : Faham fakta asas tambah, tolak, darab dan bahagi

-Aplikasi : Mengira wang hingga RM 50, memahami waktu dalam jam dan mengukur panjang/pendek objek

TAHUN 3

- Kemahiran : Membaca, menulis dan mengira mengikut turutan nombor hingga 1000.

- Operasi asas : Faham fakta asas tambah, tolak, darab dan bahagi

- Aplikasi : Mengira wang hingga RM 100, memahami waktu dalam jam dan minit serta mengukur objek dalam unit piawai

12 KONSTRUK YANG DIUKUR DALAM SARINGAN NUMERASI

Konstruk 1 : Keupayaan pra nombor dan mengenal angka

Konstruk 2 : Keupayaan membilang

Konstruk 3 : Keupayaan memahami nilai nombor

Konstruk 4 : Keupayaan membuat seriasi

Konstruk 5 : Keupayaan mengenal mata wang Malaysia

Konstruk 6 : Keupayaan menyatakan waktu

Konstruk 7 : Keupayaan mengendalikan operasi asas

Konstruk 8 : Keupayaan mengendalikan operasi asas melibatkan mata wang Malaysia

Konstruk 9 : Keupayaan mengukur panjang objek, jisim objek dan isipadu.

Konstruk 10 : Keupayaan menterjemah ayat biasa kepada ayat matematik dan sebaliknya

Konstruk 11 : Keupayaan mengaplikasikan pengetahuan dan kemahiran dalam kehidupan harian terhad kepada nombor bulat

Konstruk 12 : Keupayaan mengaplikasikan pengetahuan dan kemahiran dalam kehidupan harian melibatkan mata wang, masa dan ukuran panjang.

PENCAPAIAN LITERASI KOHORT 1, KOHORT 2 & KOHORT 3

KOHORT 1 (TAHUN 3 2012)    SARINGAN  JUM MURID    TEGAR LINUS PERDANA  % PERDANA 1 176 49 49 78 44.3 2 179 7 58 114 63.6 3 178 0 13 165 92.6 4 190 0 12 178 93.6 5 188 0 9 179 95.2 6 187 0 2 185 98.9 7 8                       KOHORT 2 (TAHUN 2 2012) SARINGAN  JUM MURID TEGAR LINUS PERDANA  % PERDANA 1 192 22 78 92 47.9 2 190 6 31 153 80.5 3 188 3 16 181 89.3 4 181 1 7 173 95.5 5 6                      KOHORT 3 (TAHUN 1 2012) SARINGAN  JUM MURID TEGAR LINUS PERDANA  % PERDANA 1 188 7 121 60 31.9 2 3 Murid dikategorikan perdana selepas menguasai 12 konstruk                       SARINGAN KHAS KOHORT JUM MURID % LULUS %  GAGAL 1 178 100       TIADA 2 %  Lulus: Murid mesti memperolehi markah 80%                                                UNIT KURIKULUM SKSD

TAHUN 1 DAN 2 PENTAKSIRAN BERASASKAN SEKOLAH MELALUI EVIDEN-EVIDEN SUBJEK KSSR DARI MASA KE SEMASA OLEH GURU-GURU SUBJEK BERKENAAN.

PENTAKSIRAN BERASASKAN SEKOLAH KSSR (TAHUN 1 DAN 2)


BAND 1 - TAHU
BAND 2 - TAHU DAN FAHAM
BAND 3 - TAHU,FAHAM DAN BOLEH BUAT
BAND 4 - TAHU,FAHAM DAN BOLEH BUAT DENGAN 
                BERADAP
BAND 5 - TAHU,FAHAM DAN BOLEH BUAT DENGAN 
                BERADAP TERPUJI
BAND 6 - TAHU,FAHAM DAN BOLEH BUAT DENGAN
                BERADAP MITHALI

JADUAL WAKTU PKSR 1 TAHUN 3(KBSR) 2012

8 MEI 2012 SELASA -  B.MELAYU PEMAHAMAN
                                      B. MELAYU PENULISAN
                                      P.ISLAM DAN MORAL
                                      MATEMATIK 2


9 MEI 2012 RABU    -   MATEMATIK 1
                                      PJK
                                      BAHASA ARAB
                                   


10 MEI 2012  KHAMIS -  SAINS
                                         BAHASA INGGERIS
                                         JAWI


11 MEI 2012  JUMAAT - PEN. SENI VISUAL 2
                                         PEN. SENI VISUAL 1
                                      

                                 

JADUAL WAKTU PKSR 1 TAHAP 2 2012

8 MEI 2012 SELASA  - B.MELAYU  PEMAHAMAN
                                      B. MELAYU PENULISAN
                                      MATEMATIK 2
                                      KEMAHIRAN HIDUP
                                      PJK


9 MEI 2012 RABU     - MATEMATIK 1
                                     PEN. AGAMA ISLAM
                                     KAJIAN TEMPATAN
                                     SIVIK KEWARGANEGARAAN
                                     BAHASA ARAB


10 MEI 2012 KHAMIS - SAINS
                                       B. INGGERIS 1
                                       B.INGGERIS 2
                                       MUZIK 


11 MEI 2012 JUMAAT - PEN. SENI VISUAL 2
                                        PEN. SENI VISUAL 1